为调动我院教师编写高水平教材的积极性，促进我校教材建设，提高教材编写质量，并配合陕西省教育厅2009年普通高等学校优秀教材评选工作，根据《陕西工业职业技术学院优秀教材评选暂行办法》，教务处研究决定于即日起启动我院2009年度优秀教材评选工作。现将有关事项通知如下：
1.近5年内正式出版（以版权页的出版时间为准）并已供高职高专学生使用两届以上的教材(含文字教材、电子教材等)，不包括学术专著。
2.参加评选的教材，其主编或第一作者，必须是我院在职教师。
(2)参加上届评选未获奖，又未经修订或修改内容不超过三分之一的，或修订后使用不足两届的；
(3)摘抄、翻译他人著作作为补充教材、教学参考资料等辅助讲义的；
(4)大量摘抄他人著作，其摘抄量超过全书内容三分之一的。
1.教材的特色。所编写的教材要体现高职特色，以应用为目的，以必需、够用为度，注重针对性和实用性；要体现示范性建设，突出对工学结合、基于工作过程系统化、项目教学等新的编写体系。
2.教材的学术水平。教材要具有先进性，要将现代科学的前沿反映到所编写的教材中；要具有适当的理论性、系统性；概念、公式要准确；正确地阐述科学规律，数据可靠。
3.教材的教学水平。按课程标准要求取材，份量适中，内容精当，使学生能够掌握该学科的基本理论、基本知识和基本技能；较好地体现由浅入深、由易到难、重点突出、难易分散、循序渐进的原则，具有启发性，能激发学生的创新精神，便于自学；例题、习题和思考题具有代表性，布局合理。
4.教材的思想水平。能阐述本门学科的基本规律，使学生会从正确的立场出发去观察、研究、分析和解决问题。
5.教材的写作水平。文字要准确、流畅、符合规范化要求；插图正确，文图配合恰当。
l.个人申请。教材评优，先由教材编写者对照优秀教材评选条件，在教研室提出申请，填写《优秀教材申报表》。并提供参评教材、申报表等材料。
2.教研室推荐。教研室对提出评优的材料进行比较，对照条件确定推荐名单，并在拟呈报的《优秀教材申请表》上签署推荐意见，申述推荐理由。推荐意见须由教研室主任签名。
3.系（部）初评。系（部）教材工作小组对教研室推荐的《优秀教材申报表》和有关材料进行审核、评议，写出初评意见。由系（部）负责人签字后将材料报教务处。
4.学院评定。学院综合各方面的意见，对申报的材料进行充分评议，最后以无记名投票方式评定5～8本院级优秀教材。
本次评选时间紧、任务重，各部门务必于2009年10月12日下午5点前将参评教材及《2009年陕西工业职业技术学院优秀教材申报表》打印稿一式3份交于教学科。
注：《2009年陕西工业职业技术学院优秀教材申报表》电子稿在刘军旭FTP上下载。
2009年10月11日
