作者： 时间：2010-05-12 点击数：
2010年5月12日下午，教学科组织原纺院专兼职教师在阶梯教室观看学习了姜大源教授做的《工作过程系统化课程开发方法及案例》讲座的录像。
姜教授主要从工作任务分析、行动领域归纳、学习领域转换及学习情境设计这四方面讲解了基于工作过程课程体系开发的思路，他又着重从工作过程分析和教学过程分析这两大方面解析了职业性和教育性的桥梁关系，使老师充分认识到要根据职业成长规律设置课程门类及教学计划。
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